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黨課教育
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黨課教育的基本要求是什么

來源:     發(fā)布時間:2018/5/27 16:02:07     點擊:

根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合基層黨組織的實際情況,堅持黨課制度,應(yīng)當(dāng)把握以下基本要求:
 ?。?)必須堅持黨課教育的黨性原則。堅持黨課教育的黨性原則,就是黨課教育的內(nèi)容和形式都要符合黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,突出黨性教育,教育引導(dǎo)黨員堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,自覺用馬克思主義的立場、觀點、方法武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作,始終不渝為中國特色社會主義而奮斗。黨課講授者要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,自覺做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育黨員群眾。黨課教育的具體內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)圍繞黨的中心任務(wù),結(jié)合黨員隊伍的實際情況,針對黨員關(guān)心的重大理論與實踐問題,統(tǒng)籌安排,精心組織,認(rèn)真實施。
  (2)必須堅持理論聯(lián)系實際。黨課教育的價值在于運用馬克思主義的立場、觀點和方法,解決黨員群眾關(guān)心的問題,通過有的放矢地教育,擺事實、講道理,寓理于事,以理服人,把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里,使黨員受到感染、得到教育。這就必須堅持理論聯(lián)系實際,認(rèn)真研究分布于不同行業(yè)、從事不同職業(yè)的黨員情況和需求,分析黨課教育對象的特點,根據(jù)教育對象的不同特點和不同需求,運用黨的基本理論,有針對性地幫助廣大黨員認(rèn)識和解決實踐中遇到的問題。同時,注意把黨課教育同分析解決改革發(fā)展中的現(xiàn)實問題,同廣大黨員關(guān)心的熱點、難點問題,同完成本單位的任務(wù)、做好本職工作有機結(jié)合起來,使黨員每聽一次黨課,都有新的收獲和啟發(fā)。
 ?。?)必須堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要帶頭講黨課,又要帶頭聽黨課。中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導(dǎo)意見》規(guī)定:“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想、工作和作風(fēng)建設(shè)實際,每年至少為基層黨員、干部講一次黨課?!薄吨袊伯a(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》規(guī)定:“拓寬黨員受教育的渠道,積極組織黨員參加黨內(nèi)集中教育活動,建立健全黨員集中輪訓(xùn)制度,完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,對黨員參加學(xué)習(xí)教育的情況進行嚴(yán)格考核?!睂嵺`證明,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起,以身作則,言傳身教,為黨員作出表率,是堅持黨課制度、增強教育效果的關(guān)鍵。請老黨員講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、請優(yōu)秀黨員介紹先進事跡和工作體會等,也是堅持黨課制度、增強教育效果的有效方式。
 ?。?)必須堅持教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。引導(dǎo)黨員結(jié)合黨課講授進行討論交流,是消化黨課內(nèi)容、提高黨課質(zhì)量的有效方法,也是營造黨內(nèi)生活的民主氛圍,調(diào)動黨員積極性主動性的有效方法。一次好的黨課,應(yīng)當(dāng)激發(fā)出黨員平等的討論、同志式的批評內(nèi)動力,而且應(yīng)當(dāng)允許不同認(rèn)識、不同見解的爭論,從而使黨員的意見得到充分表達,黨員的權(quán)利得到充分尊重。這就需要圍繞黨課主題,緊密結(jié)合實際,組織黨員討論交流,把黨課講授引向深入。通過討論交流,達到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長,幫助黨員明辨是非、提高覺悟、增強黨性,激勵黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的目的。